Мастер класс по развитию речи через сказку

МБДОУ «Центр развития ребенка «Добрянский детский сад №11»

Приглашаем на пятый мастер-класс по технике речи и художественному слову от руководителя школы техники речи «Говори красиво» Татьяны Плотниковой в Музее В. Распутина 21 октября суббота года в Мы продолжаем мастер-классы по технике речи от Татьяны Плотниковой. Мастер-классы предназначены для тех, кто желает усовершенствовать технику речи дикцию, дыхание, голос и обрести навыки воспроизведения художественных произведений.

мастер-класс "Сочиняем сказку с детьми!"

Обращаем ваше внимание, участие в мастер-классах бесплатное. Предварительная регистрация отсутствует. За дополнительной информацией просьба обращаться к администраторам.

Мастер -класс «Сказка как средство развития речи у дошкольников»
Март в «Мечте»: мастер-классы и развивающие игры
Сочиняем сказку
Мастер-класс для педагогов «Использование сказок в познавательно-речевом развитии»
Конспект мастер-класс для воспитателей
Мастер - класс для педагогов
Мастер-класс «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием сказкотерапии»
Мастер-класс «Рисуем сказку»

Оформить бесплатно документ можно здесь. Познакомить педагогов с видами нетрадиционных пальчиковых игр и их использование в образовательном процессе ДОУ. Повышение профессиональной компетентности воспитателей родителей по использованию пальчиковой гимнастики в работе с детьми, пропаганда и распространение разновидностей форм работы.

  • Видео мастер-класс от педагогов
  • Видео мастер-класс по речевому развитию «Дидактические игры для детей подготовительной к школе группы «Деление слов на слоги».
  • Цель : поиск инновационных технологий по развитию речи дошкольников, повышение профессиональной компетентности педагогов в аспекте применения в образовательном процессе интересных форм работы по речевому развитию.
  • Р исование сказки — удобное занятие в путешествии.

299 Автор: Рагозина Елена Ивановна мастер-класс.
397 Общенациональный родительский форум Ассоциации развития педагогического образования в ТГПУ продолжился мастер-классом «Сказка как средство развития речи и способ воспитания» учителя начальных классов, магистра педагогических наук Татьяны Дмитриевны Фицнер, которая раскрыла терапевтическую сторону детских сказок. Педагог познакомила слушателей с современными писательницами детских произведений Анной Крылышкиной и Верой Лавриной, работы которых оказывают на детей терапевтический эффект.
483 В вашем браузере отключен JavaScript.
216 Сказка вносит разнообразие в жизнь ребёнка, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов развития речи, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учит играя.

Районный педагогический проект. Сроки реализации : Цель педагогического проекта.

Похожие статьи